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威斯尼斯人1488cc官网学生开展社会实践，为古村墙绘，带孩子们体验非遗与科技。

大学生们在古村手绘墙壁。通讯员供图

正值暑假，最近，威斯尼斯人1488cc官网设计学院鸿鹄学社文化传承团的大学生们，穿梭于社区、村落等地开展社会实践。在社区，他们化身“非遗引路人”与“科技启蒙者”，带孩子们玩转油纸伞创意、AI绘画直播课、石膏彩绘，将千年智慧与未来科技悄然播撒童心；在乡村，他们变身“艺术赋能团”与“科技智囊”，运用AI辅助设计，为古村斑驳老墙绘上融合地方记忆与现代美学的墙绘。

深入社区支教点亮童心

7月5日至14日，威斯尼斯人1488cc官网设计学院鸿鹄学社组建鸿鹄学社文化传承团，深入鄞州区东裕社区、郡柳社区等5个基层社区，开展了为期10天的暑期支教活动。团队紧密围绕“文化传承浸润”与“科创实践赋能”两大核心目标，精心策划并实施了27节特色课程，共计80堂课。

在鄞州区东裕社区，鸿鹄学社的实践之旅充满了童趣与创意的碰撞。

7月7日，“千年伞语·童心传承”活动中，讲解员王梦莹将泸州油纸伞深厚的文化底蕴与精妙的科学智慧娓娓道来。“油纸伞为何比钢架伞更抗风？”当这个有趣的问题抛出，一个“小草被风吹弯又弹回”的生动比喻，瞬间让孩子们理解了竹纤维韧性的奥秘，在他们心中悄然埋下“传统工艺即智慧结晶”的认知种子。互动环节，孩子们在志愿者引导下，以“未来小车”为主题在古朴的油纸伞面上大胆挥洒想象。童稚的画笔与千年的伞骨相遇，古老技艺在孩童的创意下焕发新生。

油纸伞制作课堂。受访者供图

7月8日的“AI少年说‘小红车’直播课”则将前沿科技带到了孩子们面前。鸿鹄学社成员精心调试设备，确保直播顺畅。课堂上，人工智能图像生成的原理被深入浅出地讲解。直播结束，孩子们便迫不及待地在“豆包”“即梦”等AI绘画软件上尝试。“怎么让恐龙更凶猛？”“为什么城堡的窗户画不对？”面对孩子们天马行空的问题，志愿者们俯身耐心指导，手把手帮他们将奇思妙想转化为屏幕上跃动的奇妙画面。当孩子们兴奋地举着AI生成的作品合影时，科技启蒙的种子已然悄然萌芽。

AI绘画课堂。通讯员供图

7月11日上午，社区活动中心又化身为色彩与童真的海洋。“小手掌涂出五彩梦”石膏娃娃涂色体验活动在此欢乐上演。20余名小朋友在10名大学生志愿者的陪伴下，为素白的小熊石膏穿上五彩“新衣”。活动不止于涂画乐趣，志愿者们在孩子们身边穿梭，讲述色彩搭配的文化意蕴：暖色调如何营造喜庆，渐变色彩又如何体现传统神韵。一双双小手专注涂抹，欢声笑语不断。活动尾声，孩子们骄傲地展示着自己的作品，并获赠图文并茂的《传统彩塑小知识手册》，让文化学习的热情延续到活动之外。

此外，还有“党史故事我聆听”“健康牙齿伴我行”“好记忆有方法”“新能源汽车的时空之旅”“安全自护我知道”等专题课堂。

艺术彩笔绘就古村新貌

当实践的目光转向宁波市郊的陶麓古村，鸿鹄学社文化传承团学生展现出了艺术与科技融合赋能乡村的力量。7月11日下午，“艺术点亮乡村，智慧科技启新章”主题墙绘活动在这里展开。

精准助力始于深度调研。活动前，团队成员深入陶麓村，细致考察古建风貌、采集民间故事、了解科技应用实例，最终凝练出以“甬城故事”为核心的墙绘方案。

创作过程本身即是传统与现代的精彩对话。团队创新引入AI技术辅助设计，利用人工智能生成基础构图与色彩方案，再由学生志愿者进行艺术深化和手绘实现。这不仅大幅提升了效率，更丰富了视觉表现力，精准扣住“智慧科技启新章”的主题。

大学生们在设计墙绘作品。通讯员供图

在村口主干道和老宅斑驳的墙面上，志愿者们挥洒汗水，使用环保涂料，并采用独特的海绵拓印手法模仿传统拓片肌理，灵动的“陶麓之鱼”、细腻还原的漆扇制作场景等宁波海洋文化及非遗元素跃然墙上。短短半日，一幅幅主题鲜明、质量上乘的墙绘便点亮了村庄的主要公共空间，吸引了众多村民驻足欣赏。

严谨是艺术的另一面。绘制结束，团队成员默契投入收尾工作：仔细密封剩余颜料、彻底清理地面痕迹、认真清洗归类工具。当全体成员最终汇聚于焕然一新的文化墙前合影时，成就感和喜悦之情溢于言表。

“本次活动清晰地印证了艺术力量与科技手段在激活乡村潜能、促进文化传承方面的独特价值，”鸿鹄学社文化传承团指导老师周鑫磊在活动后表示，“它不仅是学生学以致用的宝贵平台，更是探索乡村可持续发展路径的一次有益尝试。未来，我们将持续深化此类‘艺术+科技’赋能乡村的模式，争取在更多乡村落地实施，让艺术之光与科技之力共同照亮乡村振兴之路。”