8月12日，威斯尼斯人1488cc官网“语润丹江”推广普通话团队在河南省淅川县老城镇陈岭村，为当地中小学生带来了推普第一课。这堂以“学好普通话”为主题的课程，不仅是语言的教学，更成为宁波与陈岭村孩子们之间的文化纽带，让浙东文化的韵味随普通话一同流淌进乡村课堂。
作为来自宁波的高校团队，队员们——小鱼姐姐、开开哥哥、叶子姐姐，始终将“宁波元素”作为课程设计的核心线索。课堂以“宁波为何叫‘甬城’”的提问切入，孩子们在团队的引导下，用普通话轻声重复着“鄞州区”“海曙区”等宁波区县名，听着河姆渡文化、井头山遗址的悠久故事，以及宁波作为“海上丝绸之路”起点的辉煌过往。这些关于宁波的历史与现代印记，通过普通话的清晰表达，在孩子们心中播下了对这座远方城市的好奇种子。
课程中，团队成员巧妙平衡语言教学与文化传递，避免过多铺陈风景，而是聚焦宁波的文化特质。讲解“鄞州”的正确读音时，孩子们跟着念“yín zhōu”，并饶有兴致地听队员讲述“鄞”字源自夏朝堇子国的历史；提到朱金漆木雕、宁波走书等非遗时，队员们用生动的描述让孩子们想象这些传统技艺的模样，潜移默化中丰富了孩子们的词汇库，也让他们对宁波的文化底蕴有了初步感知。
“方言大挑战”环节充满欢声笑语。队员们带领孩子们朗读宁波方言童谣“月明地，明晃晃”，孩子们用带着本地口音的普通话跟读，在对比中体会到“说好普通话，能和更多人交朋友”的道理。而宋代陆游《游鄞》一诗的赏析，更让孩子们在韵律朗读中，感受到语言之美与宁波山水的诗意联结。
最让孩子们雀跃的是“宁波的飞行之旅”互动环节。队员们手把手教孩子们折纸飞机，每一步都用标准普通话清晰讲解：“向上对折”“按虚线折角”。当五颜六色的纸飞机在手中成型，孩子们纷纷为其取名——“宁波号”“天一阁号”“东钱湖号”，这些名字里藏着他们刚刚学到的宁波印记。
“我的飞机叫‘它山堰号’，它飞过了宁波的大坝！”一个小男孩举着飞机笑着说；另一个女孩则指着机身上的涂鸦解释：“这是朱金漆木雕的花纹，飞机带着它飞，就像把宁波的漂亮东西带来了。”孩子们奔跑着放飞纸飞机，仿佛手中的不仅是玩具，更是连接自己与宁波的使者。他们说，通过折纸和分享，好像更能明白老师讲的宁波故事了，“原来那些地方和文化，就像飞机一样，能飞到我们这里来”。
据介绍，作为该校“三下乡”社会实践的重要活动，此次推普课程既是高校服务乡村教育的责任担当，也是宁波文化向外传播的生动实践。团队负责人表示，接下来将继续结合宁波元素与普通话教学，让语言成为桥梁，让陈岭村的孩子们通过普通话，更好地认识宁波、了解世界，为乡村振兴与文化交流贡献青春力量。（通讯员：陈艳）
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